Vamos continuar o caminho, juntos pela UBI!
Texto por Cândida Ascensão Teixeira TomazAntes das próximas eleição para o conselho geral da UBI, considero essencial uma análise séria e construtiva do trabalho realizado pelo atual Reitor e equipa reitoral, em colaboração com todos os professores, estudantes e funcionários que quiseram participar no crescimento e consolidação desta universidade, no contexto nacional e também internacional.
Durante o mandato do Prof. João Queiroz testemunhei o seu esforço para dar maior visibilidade à UBI e implementar mudanças estruturais imprescindíveis ao desenvolvimento de uma Universidade moderna e competitiva. Foi patente não só a coragem na tomada de decisões determinantes para o futuro da UBI, mas também (ao contrário do que alguns dizem) a abertura ao diálogo e à participação de todos no debate de ideias sobre o rumo da universidade. Um bom exemplo é o plano de Desenvolvimento Estratégico 2012-2020 que define as linhas prioritárias a seguir pela UBI nos próximos anos, nomeadamente a sua missão no ensino e na investigação, na internacionalização, na relação com a comunidade e na promoção da eficiência e da qualidade. Este documento foi o resultado da contribuição de diferentes membros da academia e da sociedade, numa partilha de experiências e debate de ideias, e espelha claramente as metas delineadas e a linha de ação futura do Reitor.
Nestes últimos anos foi de realçar também a reorganização dos serviços académicos, apoiada nas novas tecnologias, com a aplicação de regras definidas e transparentes, que facilitam em muito todo trabalho realizado pelos docentes, nomeadamente os diretores de curso, cujo trabalho burocrático foi bastante aliviado. Está tudo perfeito? Não, não está, mas o passo dado foi determinante para a otimização e sistematização dos procedimentos administrativos, havendo agora normas claras e um controlo maior que diminui os erros e aumenta a qualidade do serviço prestado.
Outro aspeto importante foi o incentivo à produtividade científica nas diferentes áreas, sem desvalorizar a componente pedagógica essencial num docente universitário. Prova disso, foi criação do prémio de mérito pedagógico, único no panorama universitário português e que contraria todas as críticas dirigidas ao Reitor sobre a subvalorização do ensino em relação à componente da investigação. Mais, o incremento da qualidade científica e pedagógica repercutiu-se na maior procura dos cursos da UBI, mesmo na atual conjuntura socioeconómica nacional. De facto, ao contrário do que acontecia há alguns anos atrás, os nossos melhores estudantes (a maioria deslocados da sua residência) têm apostado na formação pós-graduada na UBI, em detrimento de outras universidades ou centros de investigação. O aprofundamento do processo de Bolonha e a avaliação e acreditação dos cursos ministrados na UBI foi também determinante para o reconhecimento da qualidade do ensino da nossa instituição.
Acredito assim que nesta altura é imprescindível uma liderança comprometida com o diálogo e pluralismo, mas capaz de mobilizar toda a academia ubiana em torno de um projeto com objetivos REALISTAS, para continuar o caminho do crescimento e da consolidação da UBI no panorama nacional e internacional. Por isso, integro a lista A “Juntos, pela UBI”.
Cândida Ascensão Teixeira Tomaz
Faculdade de Ciências,
Departamento de Química